15级英语笔译研究生(2016春)

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分类:教育
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简介:为了解教学质量,请学生完整、客观完成试卷。
发布日期:2016年6月23日 结束日期:
1.专业 *
2.学号 *
3.你本学期是否选修了《高级英汉翻译》课程 *
4.我清楚《高级英汉翻译》这门课程的目的和意义 *
5.我对《高级英汉翻译》这门课程很感兴趣 *
6.《高级英汉翻译》这门课程对我有挑战 *
7.《高级英汉翻译》的老师教学负责 *
8.通过《高级英汉翻译》的学习,我的收获很大 *
9.《高级英汉翻译》的老师是否公布了课程的教学大纲 *
10.《高级英汉翻译》的老师是否按教学大纲实施教学 *
11.我对《高级英汉翻译》课程的优点评价和教学建议是 *
12.你本学期是否选修了《外语教学研究方法与论文写作》课程 *
13.我清楚《外语教学研究方法与论文写作》这门课程的目的和意义 *
14.我对《外语教学研究方法与论文写作》这门课程很感兴趣 *
15.《外语教学研究方法与论文写作》这门课程对我有挑战 *
16.《外语教学研究方法与论文写作》的老师教学负责 *
17.通过《外语教学研究方法与论文写作》的学习,我的收获很大 *
18.《外语教学研究方法与论文写作》的老师是否公布了课程的教学大纲 *
19.《外语教学研究方法与论文写作》的老师是否按教学大纲实施教学 *
20.我对《外语教学研究方法与论文写作》课程的优点评价和教学建议是 *
21.你本学期是否选修了《文学翻译》课程 *
22.我清楚《文学翻译》这门课程的目的和意义 *
23.我对《文学翻译》这门课程很感兴趣 *
24.《文学翻译》这门课程对我有挑战 *
25.《文学翻译》的老师教学负责 *
26.通过《文学翻译》的学习,我的收获很大 *
27.《文学翻译》的老师是否公布了课程的教学大纲 *
28.《文学翻译》的老师是否按教学大纲实施教学 *
29.我对《文学翻译》课程的优点评价和教学建议是 *
30.你本学期是否选修了《国学典籍翻译》课程 *
31.我清楚《国学典籍翻译》这门课程的目的和意义 *
32.我对《国学典籍翻译》这门课程很感兴趣 *
33.《国学典籍翻译》这门课程对我有挑战 *
34.《国学典籍翻译》的老师教学负责 *
35.通过《国学典籍翻译》的学习,我的收获很大 *
36.《国学典籍翻译》的老师是否公布了课程的教学大纲 *
37.《国学典籍翻译》的老师是否按教学大纲实施教学 *
38.我对《国学典籍翻译》课程的优点评价和教学建议是 *
39.你本学期是否选修了《科技英语翻译》课程 *
40.我清楚《科技英语翻译》这门课程的目的和意义 *
41.我对《科技英语翻译》这门课程很感兴趣 *
42.《科技英语翻译》这门课程对我有挑战 *
43.《科技英语翻译》的老师教学负责 *
44.通过《科技英语翻译》的学习,我的收获很大 *
45.《科技英语翻译》的老师是否公布了课程的教学大纲 *
46.《科技英语翻译》的老师是否按教学大纲实施教学 *
47.我对《科技英语翻译》课程的优点评价和教学建议是 *
48.你本学期是否选修了《科技英语翻译》课程 *
49.我清楚《法律英语翻译》这门课程的目的和意义 *
50.我对《法律英语翻译》这门课程很感兴趣 *
51.《法律英语翻译》这门课程对我有挑战 *
52.《法律英语翻译》的老师教学负责 *
53.通过《法律英语翻译》的学习,我的收获很大 *
54.《法律英语翻译》的老师是否公布了课程的教学大纲 *
55.《法律英语翻译》的老师是否按教学大纲实施教学 *
56.我对《法律英语翻译》课程的优点评价和教学建议是 *
57.你本学期是否选修了《跨文化交际》课程 *
58.我清楚《跨文化交际》这门课程的目的和意义 *
59.我对《跨文化交际》这门课程很感兴趣 *
60.《跨文化交际》这门课程对我有挑战 *
61.《跨文化交际》的老师教学负责 *
62.通过《跨文化交际》的学习,我的收获很大 *
63.《跨文化交际》的老师是否公布了课程的教学大纲 *
64.《跨文化交际》的老师是否按教学大纲实施教学 *
65.我对《跨文化交际》课程的优点评价和教学建议是 *
66.你本学期是否选修了《专题口译》课程 *
67.我清楚《专题口译》这门课程的目的和意义 *
68.我对《专题口译》这门课程很感兴趣 *
69.《专题口译》这门课程对我有挑战 *
70.《专题口译》的老师教学负责 *
71.通过《专题口译》的学习,我的收获很大 *
72.《专题口译》的老师是否公布了课程的教学大纲 *
73.《专题口译》的老师是否按教学大纲实施教学 *
74.我对《专题口译》课程的优点评价和教学建议是 *
    问卷调用
还可以
作者:匿名 时间:2016/7/2 15:41:56
问卷为什么只是个别课程呢
作者:匿名 时间:2016/6/29 14:27:43

作者:匿名 时间:2016/6/29 9:47:41
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